Целостность гуманитарной подготовки в системе многоуровневого образования // Проблемы многоуровневого образования в Российской Федерации. Городской научно-методический семинар 25-26 июня 1992 г. тезисы докладов. Санкт-Петербург, 1992. (С. 27 - 28)
В содержание высшего образования как целостного процесса входят три основные составляющие: специальная профессиональная подготовка, привитие творческих навыков, формирование социальных качеств. Реализация этой целостности обеспечивается набором соответствующих дисциплин, сведенных в единый учебный план по схеме их логической взаимоувязанности. Разумеется, наряду с предметной полнотой учебного процесса, что само по себе является его формальной характеристикой, для достижения целостности высшего образования необходимо, чтобы преподавание каждой дисциплины в той или иной мере включало все три составляющие.
Издательство
Санкт-Петербург: Изд-во СПбГТУ
1992