Научно-техническое и социальное содержание российской модернизации // Модернизация России: наука, образование, высокие технологии: Тезисы выступлений участников II всероссийской конференции по науковедению. - 15-17 ноября 2010 года / Сост.: А.Э. Анисимова, А.И. Ракитов, М.Н. Русецкая, В.М. Кондратьев, М.В. Сахарова. - М.: МГПУ, 2010. - 572 с. (С. 372 - 374)
Новое знание, обеспечивающее получение нового источника ресурсов, является фундаментальным. Здесь возникают два обстоятельства. Первое связано с неопределенностью результатов фундаментальных исследований, определить заранее отрасль применения фундаментального знания невозможно. Второе обстоятельство связано со стремлением субъектов социального взаимодействия минимизировать расходы на науку в фазе ее фундаментальности и максимизировать ее частное, отраслевое функционирование в качестве средства производства.
Для прикладных исследований, целью которых является производство научно-технической продукции, как и для всякого производства, необходимы “сырье, исходные материалы” в виде теоретического знания. Его получают в сфере фундаментальных исследований. Но их результаты изначально не могут быть ориентированы на конкретное применение. Следовательно, фундаментальные исследования всегда и везде проблемны в плане коммерциализации их результатов. Тем не менее, наука в целом изначально не только оправдывает расходы на себя, но и приносит прибыль.
Для прикладных исследований, целью которых является производство научно-технической продукции, как и для всякого производства, необходимы “сырье, исходные материалы” в виде теоретического знания. Его получают в сфере фундаментальных исследований. Но их результаты изначально не могут быть ориентированы на конкретное применение. Следовательно, фундаментальные исследования всегда и везде проблемны в плане коммерциализации их результатов. Тем не менее, наука в целом изначально не только оправдывает расходы на себя, но и приносит прибыль.
Издательство
Москва: МГПУ
2010